Aby poczuć atmosferę nadchodzących świąt Bożego Narodzenia, uczniowie klasy 2 i 3 uczący się języka niemieckiego przystąpili do konkursu na kalendarz adwentowy. Zadaniem uczestników było wykonanie tradycyjnego kalendarza adwentowego, który zgodnie ze zwyczajem, dzieci w Niemczech otrzymują 1 grudnia. Technika wykonania pracy była
7 grudnia klasy 2a, 2b i 2c wyszły na przedstawienie "Pomocnicy Świętego Mikołaja" w Teatrze Kamienica". Przedstawienie było o dwóch przyjaciołach Procie i Filipie, którzy przygotowywali się do Świąt. Ubierali choinkę, piekli piernika, śpiewali kolędy, ale zapomnieli napisać list do Świętego Mikołaja. Na scenie był też renifer Rudolf. Najbardziej podobało
Klasy 4a oraz 4c omawiają obecnie na języku polskim swoją kolejną lekturę – „Kajka i Kokosza”, a dokładniej zeszyt zatytułowany: „Szkoła latania”. Kultowy komiks zdobył wśród uczniów niemałe uznanie! Większość z nich polubiła przemiłego i odważnego Kajka, wiecznie głodnego i nieco niezdarnego Kokosza, a także hipochondrycznego, choć uroczego
Uczniowie klasy 3a realizując projekt klasowy zabrali nas w kolejne zakątki świata. Tym razem wybraliśmy się do Turcji, Francji i na Filipiny. Za sprawą brawurowo przedstawionych prezentacji poczuliśmy się jakbyśmy wędrowali wąskimi, klimatycznymi uliczkami Paryża, podziwiali tureckie centrum kulturalne- Stambuł oraz kroczyli piaszczystymi, filipińskimi
Nauka odczytywania temperatury to przydatna umiejętność. Najlepiej nauczyć się tego w praktyce, na przykład przez wspólne wykonanie termometru, który przedstawia dokładnie gdzie temperatura jest dodatnia a gdzie ujemna i jak się to zmienia w zależności od położenia zera. Utrwalenie zdobytej wcześniej wiedzy poprzez wspólny klasowy projekt
Mikołajkowa fotobudka i konkurs na najdłuższą brodę w klasie 2b. Z okazji Mikołajek klasa 2b stworzyła własną fotobudkę, dzięki której każdy mógł tego dnia poczuć się jak Święty Mikołaj. Dodatkowo pomogły nam w tym mikołajowe brody, które zostały przygotowane na odbywający się tego dnia w klasie konkurs, a także rytm dobrze znanej nam piosenki
Prosta nauka zegarka krok po kroku. W formie regularnej zabawy i praktyki uczymy się odczytywać godziny na zegarze. Uczniowie ciekawi podejmowaniem prób w łatwy sposób przyswajają nowo poznaną wiedzę.
Patrycja - nauczycielka edukacji dwujęzycznej
Z okazji Dnia Misia klasa 2b postanowiła stworzyć swojego własnego klasowego pluszaka. Pracując wspólnie najpierw nad kartonowym szablonem, a następnie nad materiałową fakturą naszego misia, która powstawała z przyniesionych wcześniej skrawków materiałów, utrwalaliśmy nazwy części garderoby i ciała w języku angielskim. Okazało się,
6 grudnia w klasie 3c, odbyły się Mikołajki, na które przybył sam św. Mikołaj i wręczył dzieciom prezenty. Zapraszamy do obejrzenia filmu.
Kinga – nauczycielka edukacji dwujęzycznej
Matematyczne Mikołajki w klasach czwartych przebiegały w atmosferze współpracy przy tworzeniu „bombki gigant”, której powstanie wymagało:
- składania kartki w trójkąt równoboczny
- zaznaczenia wszystkich wysokości trójkąta,
W dniu 7 grudnia 2023 w klasie 3c odbył się kiermasz świąteczny. Dzięki dobrym sercom naszych uczniów, jak i pracowników szkoły udało nam się zebrać 2190.50zł. Wszystkie pieniądze przekazane zostaną dla podopiecznych Schroniska na Paluchu.
Kinga – nauczycielka edukacji dwujęzycznej
Dzisiaj na zajęciach w prosty sposób ćwiczyliśmy motorykę małą, aby przygotować rękę do prawidłowego pisania i rozładowania napięcia. Zabawa z plasteliną jest jedną z ciekawych form pracy, a dodatkowo świetnym przerywnikiem w lekcji. Rozładowuje emocje i wycisza klasę. Praca z plasteliną była kontynuacją lekcji na temat świata zwierząt.
Patrycja – nauczycielka edukacji dwujęzycznej
Dnia 28 listopada odbyło się pierwsze oficjalne zebranie samorządu klas 1-3. W spotkaniu brali udział gospodarze i gospodynie każdej klasy. Wszyscy stanęli na wysokości zadania - każdy rocznik zaprezentował szereg ciekawych pomysłów i sugestii mogących wpłynąć na funkcjonowanie naszej placówki. Specjalne dni i święta (np. Dzień Koloru), międzyklasowe
W listopadzie klasa 8a wykonała projekt pt. "Gazeta wojenna". Uczniowie w swoich grupach wcielili się w rolę redaktora, który rozdziela pracę dziennikarzy. Uczniowie bazowali na lekturze "Kamienie na szaniec" - m.in. przeprowadzili wywiad, przygotowali fotoreportaż, napisali reportaż, ogłoszenie i nekrolog. Po złożeniu wszystkich artykułów, powstała gazeta