XIX wiek to burzliwy okres powstania nowych idei politycznych, które miały być odpowiedzią na zmiany jakie zaszły w wyniku rewolucji francuskiej i rewolucji przemysłowej. Klasa 7A przeniosła się właśnie do tych czasów. Uczniowie przygotowali stroje nawiązujące do epoki i wcielili się w przedstawicieli wybranych ideologii: socjalistów, komunistów, liberałów oraz
W klasie 1A/C odbył się Dzień Języka Niemieckiego. Uczniowie mieli okazję zgłębić temat Niemiec oraz poznać charakterystyczne elementy związane z tym krajem. Na początek obejrzeli prezentację multimedialną, w której przedstawiono najważniejsze informacje o Niemczech, w tym tradycje, kulturę oraz symbole narodowe. Po prezentacji uczniowie zostali
którego działanie zakłada wykorzystanie sztucznej inteligenci - wykonany z materiałów pochodzących z recyklingu " Na zajęciach z techniki klasa IV a przygotowywała się do konkursowego projektu „Asy z AI-klasy”, który polegał na zrobieniu modelu 3D sprzętu AGD z materiałów recyclingowych. W projekcie należało uwzględnić możliwości jakie daje nam
Czy omawianie lektury to tylko czytanie książki i rozmowa o niej? Że tak nie jest przekonała się klasa 1b podczas omawiania lektury "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek". W ramach zajęć przy pomocy igły i nitki tworzyliśmy własne niesamowite skarpetki. Uczyliśmy się również współpracy w grupkach przygotowując prezentację ulubionych postaci z
Podczas zajęć uczniowie klasy 5C poznawali fazy Księżyca w języku angielskim w wyjątkowo kreatywny sposób. Każdy z uczniów odtwarzał kolejne fazy – new moon, waxing crescent, first quarter, waxing gibbous, full moon, waning gibbous, last quarter, waning crescent – przy użyciu ciasteczek Oreo. Uczniowie odkręcali ciasteczka i modelowali
Tuż przed świętami Wielkanocnymi Samorząd Uczniowski zorganizował konkurs plastyczny dla klas 1-4 pod hasłem „Wielkanoc w krainie bajek”. Zadanie konkursowe polegało na stworzeniu pracy w określonym formacie, która przedstawiałaby, jak święta wielkanocne mogliby obchodzić bohaterowie znanych nam bajek. Uczniowie wykazali się ogromną
Podczas jednej z godzin wychowawczych uczniowie wzięli udział w nietypowym wyzwaniu – budowali wieże z makaronu spaghetti i pianek marshmallow. Zajęcia miały na celu rozwijanie kreatywności, współpracy w grupie i umiejętności rozwiązywania problemów. Uczniowie z zaangażowaniem projektowali i testowali swoje konstrukcje, rywalizując o to,
W trakcie lekcji muzyki uczniowie klas IV, V i VI z zainteresowaniem śledzili eliminacje do XIX Międzynarodowego Konkursu Pianistycznego im. Fryderyka Chopina. Szczególną uwagę poświęcili występom polskich pianistów. Zajęcia stały się okazją do pogłębienia wiedzy na temat życia i twórczości Fryderyka Chopina, a także roli, jaką jego muzyka odgrywa
Każdy sposób na zdobycie wiedzy jest świetny – szczególnie gdy towarzyszy mu dobra zabawa! Uczniowie klasy 1B rozpoczęli niezwykłą przygodę z ortografią… w towarzystwie robota! Dzięki połączeniu nauki i zabawy dzieci z zaangażowaniem poznawały zasady pisowni wyrazów z „u” i „ó”. Programowanie robota, rywalizacja w grze memory oraz wspólne
„Powiedz mi, a zapomnę; pokaż mi, a zapamiętam; pozwól mi zrobić, a zrozumiem.” – Konfucjusz. W myśl tej mądrej maksymy, nasi uczniowie nie tylko słuchają i obserwują, ale przede wszystkim działają i tworzą, by lepiej zrozumieć otaczający ich świat. Projekt ModeLOVE to fascynująca podróż przez naukę poprzez wykonywanie modeli edukacyjnych
Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły odnieśli duży sukces w Wojewódzkim Konkursie MATL (Matematyka i angielski to lubię!!!). Konkurs ten, cieszący się dużym zainteresowaniem, miał na celu:
Na dzisiejszej lekcji uczniowie wzięli udział w tradycyjnej niemieckiej zabawie wielkanocnej. Rozpoczęli od poszukiwania ukrytych papierowych pisanek, które były schowane w sali przez Osterhase (zajączka wielkanocnego). Na każdej pisance znajdowało się słówko związane ze świętami wielkanocnymi, zarówno w języku polskim, jak i niemieckim. Kolejnym
Z ogromną dumą informujemy, że aż 9 uczniów naszej szkoły zostało laureatami Ogólnopolskiej Olimpiady Języka Angielskiego dla Juniorów! To wyjątkowe osiągnięcie jest wynikiem wielomiesięcznej, intensywnej pracy i niezwykłego zaangażowania naszych młodych anglistów. Konkurs składał się z 7 wymagających etapów, w tym:
W naszej szkole przy ul. Włodarzewskiej odbył się uroczysty apel zapowiadający nadchodzące Święta Wielkanocne. Uczniowie i nauczyciele wspólnie zgromadzili się, by wprowadzić się w świąteczny nastrój i przypomnieć sobie, jak bogata i różnorodna jest wielkanocna tradycja. Spotkanie rozpoczęły dziewczynki z klas szóstych, które opowiedziały o