Na początku spotkania dzieci brały udział w zabawach wprowadzających i poznawały ciekawostki dotyczące historii dinozaurów. Ta część zajęć stała się inspiracją do późniejszych działań konstrukcyjnych.

W części warsztatowej uczniowie, pracując w kilkuosobowych grupach tworzyli z klocków LEGO własne, wymyślone zwierzęta. Każda grupa otrzymała iPada, dzięki czemu mogła zaprogramować swoje modele tak, aby poruszały się, wydawały dźwięki, grały muzykę lub animowały wybrane elementy konstrukcji. Powstało wiele oryginalnych i pomysłowych projektów, a uczniowie z dużym zaangażowaniem testowali możliwości robotyki i programowania.

Wycieczka okazała się nie tylko wartościową lekcją rozwijającą kreatywność, współpracę i myślenie techniczne, lecz także źródłem świetnej zabawy i pozytywnych emocji dla wszystkich uczestników.

Aleksandra wychowawczyni klasy Va