planu wydarzeń na sznurku, który następnie zawiesiliśmy w sali. Jednym z kolejnych etapów pracy była analiza postaci Edmunda za pomocą metody kapeluszy psychologa Edwarda de Bono, dzięki której uczniowie mogli spojrzeć na skomplikowaną postać z różnych perspektyw. Koniec omawiania lektury uwieńczyły natomiast prezentacje stworzonych przez uczniów narnijskich szaf. Nie zabrakło również ptasiego mleczka, które pozwoliło nam się wczuć w sytuację młodszego z braci, gdy ten po raz pierwszy zawitał do magicznej krainy.

Anna Kubrak  

• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
• Click to open image! Click to open image!
•