Ulubioną metodą pozwalającą utrwalić uczniom zdobyte słownictwo jest łańcuszek pytań i odpowiedzi np. Kannst du skaten? Ja, ich kann skaten. Nein, ich kann nicht skaten. Tym razem uczniowie pytali o swoje umiejętności dotyczące nie tylko aktywności ruchowych, ale również malowania, grania na pianinie, a nawet sztuki kulinarnej.
Wanda Majewska